주간 요약 작성
과목 교사·사감·보건실이 남긴 기록을 학생 단위로 모아 매주 요약을 만듭니다.

과목 교사는 수업을, 사감은 생활을 봅니다. 담임은 그 조각들을 한 사람 단위로 모아 다음 주 계획을 만듭니다.
과목 교사·사감·보건실이 남긴 기록을 학생 단위로 모아 매주 요약을 만듭니다.
요약을 근거로 학생과 함께 다음 주 자습 계획을 짭니다. 담임이 일방적으로 정하지 않습니다.
짧은 면담을 주 3회 이상 갖습니다. 긴 상담 한 번보다 짧은 확인이 낫다고 봅니다.
보호자 문의는 담임이 창구가 됩니다. 여러 사람에게 나눠 묻지 않도록 합니다.
4주 이상 정체가 확인되면 학습 방식 점검 상담을 진행합니다.
담임은 수업하지 않고 평가 채점에 관여하지 않습니다. 평가와 관리를 분리하기 위해서입니다.
| 요일 | 업무 | 산출물 |
|---|---|---|
| 월 | 주말 자습 기록 확인 · 주간 계획 확정 | 개인별 주간 계획표 |
| 화 | 1차 개별 면담 (반 절반) | 면담 기록 |
| 수 | 과목 교사 회의 · 보충 지정 협의 | 보충 배정표 |
| 목 | 2차 개별 면담 (나머지 절반) | 면담 기록 |
| 금 | 주간 평가 결과 취합 | 주간 성적 요약 |
| 토 | 실전 모의 참관 · 이석 기록 검토 | 주간 생활 요약 |
| 일 | 학부모 문의 회신 · 다음 주 준비 | 보호자 회신 기록 |
현재 성적·목표 계열·생활 습관을 함께 보고 어떤 반이 맞는지 정리해 드립니다. 상담은 무료이며, 상담 후 입반을 결정하지 않아도 됩니다.